Ⅰ社会生活、伦理类
2006年 Text 1美国社会同化现象1
2008年 Text 1女性更易受到压力带来的负面影响12
2009年 Text 1你能成为一个拥有新习惯的人吗?25
2010年Text 3社会流行潮的传播38
2011年Text 3新媒介给营销传播带来的机遇和风险53
2011年Text 4提倡理性的育儿幸福观66
2012年Text 1同侪压力的作用78
Ⅱ科普类
2005年Text 1动物的公平意识92
2005年Text 2全球气候变暖问题亟待解决104
2005年Text 3梦可以被控制117
2006年Text 3海洋物种濒临灭绝的现状130
2007年Text 2智力测试不能全面体现人的智力高低和实际能力强弱142
2008年Text 3美国人身高已达基因极限154
2009年Text 2基因检测及其存在的问题165
2012年Text 3科学发现声明的取信过程176
Ⅲ商业经济类
2006年Text 2莎士比亚故居的经济现象190
2007年Text 3美国中产阶级家庭身处悬崖边缘:经济风险在增加202
2007年Text 4公司数据管理的重要性215
2008年Text 2科学出版新方式:在线出版227
2009年Text 3正规教育的缺乏不会限制生产力的提高239
2010年Text 2商业方法专利受到潜在法律威胁252
2010年Text 4会计准则制定者被迁怒265
2011年Text 2高层管理人员正在纷纷裸辞279
2012年Text 2佛蒙特扬基厂主必须履行承诺292
2012年Text 4公共部门改革最大的障碍是工会305
Ⅳ文化历史教育类
2005年Text 4越说越俗的英语319
2006年Text 4悲情艺术的醒世功能331
2007年Text 1人的成就取决于后天培养而非先天遗传344
2008年Text 4美国开国元勋们对奴隶制的复杂态度355
2009年Text 4新英格兰的早期文化生活369
2010年Text 1报纸艺术评论的衰落382
2011年Text 1古典音乐面临挑战395
第二部分阅读理解B
Ⅰ完型填句/段题
2005年加拿大建立全国性药品机构408
2006年美国赌博业的兴旺418
2008年如何写作初稿429
2009年19至20世纪的文化人类学理论438
2012年电脑如何治愈文化糖尿病447
Ⅱ排序题
2010年欧洲食品杂货批发转型458
2011年知识和人才的专业化给人文学科带来的困境468
Ⅲ根据内容选标题
2007年父母帮助孩子顺利进入成年期478
第三部分阅读理解C
部分历年试题解析
2005年欧洲的电视媒体486
2006年对“知识分子”的定义493
2007年法律教育对于新闻报道事业的意义500
2008年达尔文论智力506
2009年广义的教育514
2010年基于经济利己主义的环保制度不可取522
2011年意识创造了我们内在性格和外部环境531
2012年科学研究不应寻求绝对的普遍真理539