亲子共读的*美好时光
8岁丁丁妈妈,山东
这是一个80后妈妈的真实心声。现在四个半月大的弟弟终于进入了甜蜜的梦乡,八岁的哥哥放学后认真听着“好芳法课堂”中的大语文课程,而我也从迎接二胎*初的焦虑中慢慢走向从容,这一切都感恩于王芳老师。
*次读《*好的方法给孩子》就被王芳老师渊博的学识深深折服。她聪慧的头脑中装着那么那么多的好点子,将婉儿成长路上的点点滴滴和千千万万妈妈分享,也让我学会了怎么和孩子温柔相处,在孩子遇到挫折时告诉他办法总比困难多。太难时换个方向,一切都简单了,学习也是如此。
《*好的方法读唐诗》第1册彻底颠覆了我对古诗词鉴赏的看法,原来以为把诗词的作者、朝代加注释理解并背诵下来就是懂了,其实远非如此。王芳老师把一首首诗词背后的人文、历史、地理知识以及作者当时的心境,用孩子*好理解也*爱听的小故事讲下来,现在我的孩子看到月亮会马上说出张九龄的《望月怀远》,走到西安告诉我这就是唐朝时期的长安……这是一个孩子的成长与变化,这都源于王芳老师的巨大影响!《*好的方法读唐诗》读起来让人感觉身心舒畅的同时,还将诗词的美以全新的形式带给孩子。芳姐的书把我们带到一个美丽的唐诗世界中,仿若我们梦回大唐,和李白、杜甫、王维一起把酒欢歌,吟诗畅谈。
作为王芳老师的《*好的方法读唐诗》第2册的幸运试读者,我将和千千万万个妈妈一起,遨游在诗歌的海洋中,这将是我们亲子共读的*美好时光!
“砖家”神话自己,“老师”帮助别人
6岁YOYO妈妈,安徽
与其说yoyo遇见王芳老师很幸福,倒不如说我才是真正的受益者。从*次夏令营结束我开始自省,到跟随着芳姐的步伐学习再学习,我喜欢她充满热情的声音、喜欢她的探索精神。她总是可以给孩子把复杂的东西变得简单明了,还把我从一个历史盲、地理盲的苦海中拯救出来。从《*好的方法给孩子》到《*好的方法读唐诗》,书中那些落地可行的方法比那些“毒鸡汤”强万倍。这可能就是“老师”与“砖家”的区别,“砖家”神话自己,“老师”帮助别人。而现在的小yoyo更是因为遇到这么好的启蒙老师爱上诗词。她去小学三年级与哥哥姐姐们对诗,别人问她怎么这么厉害呢,她说“因为我的老师是王芳”!从小我没有过偶像,但是她可以有,因为这是她前行的动力,让她内心踏实。爱芳姐,纵使万语千言也表达不了感谢之情,我们将一直追随,让孩子在成长的道路上因为“芳”法所向披靡。
用时间线、历史线挑战唐诗!
7岁汪俊宇妈妈,江苏
王芳老师经常讲一句话叫“有方法,则事半功倍”。而我,作为一个喜欢她的孩子家长,同时也是一名铁杆粉丝,直到目前为止,看遍了她的书,听遍了她的课,我总结了一句话叫“有‘芳’法,则四两拨千斤”。
王芳老师带我们学唐诗的*个方法就是“拎线”。“线”是主心骨,可以串起知识点。有了线,清晰明了,就不难理解了。第二个方法就是她特别会找“切入点”。这个“点”往往是一个故事,由点及面。例如《*好的方法读唐诗》第2册中有两篇文章《两句诗要了一条命》《诗仙和诗圣的伟大见面》,都是由小故事切入,让你更深入学习文章,了解名句名篇。
道者相通,王芳老师讲唐诗不仅给我们方法,还启发智慧。好妈妈们为了孩子,赶快行动起来!
遇见更好的自己和孩子
9岁海晗妈妈,北京
曾经我认为孩子学习古诗词跟着课本一学期学会四首就好了,却没想到芳姐的讲解让我们都极易理解并爱上了它。一条清晰的“历史线”是芳姐的独创方法,竟然可以将枯燥无味的唐诗神奇串烧,并能可以如此早地进入我女儿的国学启蒙教育里来。
一次,我去接女儿放学,老师问我:“一个五年级的男生总和她比诗词,但是她知道得更多。那男生问我她在哪儿上学?怎么知道那么多?”我很自豪地回答:“她的老师是王芳。老师启蒙好了,学着就不费劲儿了!”
学校的国学课上,女儿因为跟着芳姐学习过,常被老师特别批准:“你这节课可以自己安排时间!”所以她自信满满。现在她俨然不再是一个闷不吭声的“小怂人”了!
古诗词只是芳姐教育课程的一部分,在海晗的成长中,需要对芳姐表达和感谢得太多太多!
一句话:只想一生跟您走,爱您!
《*好的方法读唐诗》有种魔力
3岁半杨富琳妈妈,山东
在拜读《*好的方法读唐诗》)第2册以前,我已经将近十年没有看过一本完整的书,然而我拿到这本书,刚看上就入迷了。芳姐的书有一种特别的魔力,一旦看了就不想停下,就想一直一直地看下去。我觉得我特别幸运,在看这本书之前我没想到过我还能背诵唐诗。芳姐讲唐诗让我知道这不仅是唐诗,更是故事,是典故,是历史。当你了解了诗人、创作背景,理解了诗句里的故事,唐诗不用背,自然就记住了。芳姐是用方法让我们自己主动地去学习。很喜欢芳姐经常说的一句话,“腹有诗书气自华”。谢谢缘分让我遇到了您,好妈妈胜过好老师,愿有幸能一生追随!
跨越千年,诗人们成了我家的朋友圈
9岁季昂妈妈,内蒙古
孩子小的时候,每每看到古诗,犹如读到了一种外星语言。直到遇见王芳老师,完全改变了我家宝贝对古诗的认识。是王芳老师的《*好的方法读唐诗》,让千年以前的诗人们变成了我们全家的熟人,我们可以随意畅谈各朝各代的往事;是王芳老师,让诗和诗人与我们不再陌生,不再遥远,让孩子喜欢上唐诗宋词,让孩子成为学校诗歌大赛上*一位男生主持人。感谢王芳老师的无私奉献!感恩遇见!
把爱传递给孩子的正确打开方式
8岁雷伊晓妈妈,北京
在认识王芳老师以前,觉得说说”我爱你”,亲亲抱抱,买点好吃的、好玩儿的,就是对孩子的爱。拜读王芳老师的作品,感受到一位母亲把深深的爱融化成各种方法,润物细无声地传授给孩子,这样的爱才是真正的爱,让我一下子茅塞顿开,这才是一个母亲把爱传递给孩子的正确打开方式呀!自此一发不可收拾,跟着芳姐像听故事一样学国学、学唐诗。当我的孩子背出《将进酒》《蜀道难》等长诗时那么自豪,我也跟着欣喜。孩子还常把王芳老师说的话挂在嘴边:妈妈,平时我们省一点,把钱省出来出去玩儿!这就是一个小豆包的点点变化,知识带给她自信和力量。
快乐学习有“芳”法
10岁子琪妈妈,北京
|