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小鹿斑比PDF,TXT迅雷下载,磁力链接,网盘下载

分类:教材 发布时间:2018-04-26
编辑推荐

 时常听家长说起孩子不愿意读名著。想过为什么吗?编者认为一是没有选到好书,翻译、编译差,字体小,错字多,无插图、枯燥乏味...... 二是孩子读不懂,没有人帮他们扫除阅读上的字词障碍、理解障碍,并和孩子互动讨论,帮孩子解答疑难。

更为专为小学低年级孩子准备的小学语文新课标必读 彩绘注音版《小鹿斑比》 详情请点击!

本套丛书是专为中小学生编著,由23位著名语文教研员审定并推荐,着重关注“素质成长”的励志版名著, 是智慧熊联合教育权威出版商商务印书馆、童趣倾力打造。所有的编排都是丛阅读兴趣入手,就是为了让孩子愿意看,并能够很快地读进去。

★【无障碍阅读】

让孩子们有兴趣读和读上去不难。丛书将生僻词、重要人物、重点语句、引用内容等进行了详细的注释和精评,促使孩子们更 多、更好、更快地阅读;

★【精美彩色插图】

图文并茂的编排让孩子们兴趣盎然,增加了主人公的立体形象,让阅读更加生动有趣;

★【名师导学3-2-1

全书导读使孩子知道所阅读图书的整个故事情节,做到了然于心。独特的导学提示让孩子们知晓名著应该读什么,在阅读的过程中获得感悟、学习文学 知识、积累写作素材,做到读有所得。

★【励志版名著】

本书有名言记忆版块,一句名言可以影响人的一生,我们特别关注每一本名著中所传递的宝贵人生经验和成长智慧。

★【新课标素质阅读】

丛书所选编目大都是与课本同步的名著,孩子爱看。书中的导读和思考题让孩子读有所思,读有所悟,满足这个年龄段对社会、对人生的好奇与探索的 需求,保留了名著特有的认识人生的特点。

父母对孩子的影响大过一切,好父母胜过好老师,因此编者也希望家长多买书,抽出一定时间和孩子一起看书,把你的感受分享给你的孩子,也鼓励孩 子讲出他对名著的看法,只要我们有心,任何一个小的细节,都会影响到孩子的未来!

 
内容简介

  《智慧熊 新课标必读名著 无障碍阅读:小鹿斑比(彩插励志版)》是一部成长童话,讲了斑比从一只离不开妈妈的小鹿成长为森林里尊贵的鹿王的经历。在这个过程中,他享受过母爱、友情、爱情,得到过森林里小动物的帮助、老鹿王的引导,也亲眼看到同伴的死亡、人类对森林的破坏,他的内心也是在希望、悲伤、忧郁、感动之间跌宕起伏。他的成长并不是一帆风顺的,但他*终成长为一只鹿王,并像老鹿王当年引导他一样,他也开始引导新一代的鹿王。
  《智慧熊 新课标必读名著 无障碍阅读:小鹿斑比(彩插励志版)》还将带给你神奇的森林景观,可爱小动物的生活画面,森林里的小动物像喜鹊和灰林鸟它们怎样和鹿群一起应对人类的侵犯,老鹿王带领小斑比逃开猎人的诱惑、围捕并成功救下掉进猎人圈套的兔子,曾经被人类收养的戈博回到鹿群——他相信人类,*后却又死在人类的手里……小鹿斑比用双眼见证这一切,成长着、变化着,他在这个过程里学习、锻炼出坚韧的品质,练就非凡的本领,保护了自己和家人。所以在这部关于爱、成长和生命的童话里,我们可以体会到“学习成长,才能不断接受挑战”的人生态度。

作者简介

  费利克斯 萨尔腾(1869-1947年),奥地利著名小说家、剧作家,也是一位著名的记者。他早年在维也纳大学攻读哲学和戏剧学,毕业后先后在维也纳和柏林从事戏剧评论和报刊副刊的编辑工作。他曾经任奥地利笔会主席。因为他是犹太人,1938年德国法西斯占领奥地利后,他便流亡美国,直到纳粹政权垮台、第二次世界大战结束后才回到奥地利,后定居瑞士。费利克斯·萨尔腾擅长写青少年儿童小说,主人公以动物居多,如《小鹿斑比》《小鹿斑比的孩子》《小兄弟》和《小猫德耶比》等,都是借助动物的形象,以拟人化的手法,栩栩如生地反映了人类与大自然、与动物和谐相处以及向往幸福、希冀和平的美好愿望。这些经典作品广受好评,不断被改编成电影或动画片搬上银幕,在欧美许多国家上映,经久不衰。其中,以《小鹿斑比》最为著名。

目  录
第一章 斑比出生
第二章 有趣的草地之行
第三章 不懂就问
第四章 认识同类
第五章 妈妈失踪了
第六章 鹿王出现
第七章 夏天里的惊吓
第八章 秋叶的无奈
第九章 “他”究竟是谁
第十章 残酷的冬季
第十一章 斑比长大了
第十二章 为爱而战
第十三章 误解驼鹿
第十四章 危险的诱惑
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媒体评论

热烈祝贺“新课标必读名著彩插励志版荣获2012~2013年度全行业优秀畅销书”

励志版名著之所以广受欢迎,一是因为它强调了阅读的本义,代表了素质阅读的高水平;二是因为它的真情实感,显示出一种真诚的力量!(北大教授,当代文学教研室主任 陈晓明

在浩如烟海的名著出版物中,励志版名著异军突起、广受欢迎,证明了在市场化的今天质量仍是非常重要的。望励志版名著的出版能改变名著阅读出版滥而无序的局面。(中国当代文学研究会副会长、著名评论家 孟繁华

好阅读,决定一个人的成长。励志版名著,关注学生的素质成长,符合其开启民智、昌明教育的宗旨,使名著回归人生成长导师的本意,是值得肯定的有价值的事情。(中国出版工作者协会主席、出版署原署长 于友先

专家审定委员会(按姓氏笔画排序)

中国教育学会中学语文教学专业委员会副理事长

史绍典 湖北省教研室语文教研员

伊道恩 天津市教研室语文教研员

吴惟粤 广东省教研室语文教研员

中国教育学会中学语文教学专业委员会常务理事

王方鸣 重庆市教科研院语文教研员 王来平 陕西省教科所语文教研员

田万隆 内蒙古自治区教育厅教研室语言教研员 冯善亮 广东省教研室语文教研员

朱芒芒 江苏省教研室语文教研员 刘华 吉林省教育学院语文教研员

……


免费在线读
  【第一章 斑比出生】
  在茂密的森林深处,有一个伪装得很隐蔽的藏身之处。在这儿,一位年轻的鹿妈妈生下了一只漂亮乖巧的小鹿。故事就从这只小鹿开始了……
  这是一个小小的藏身之处。和其他藏身之处一样,这里看起来好像四面敞开,很容易被发现,其实却伪装得很巧妙。就在这个狭小隐蔽的地方,一只小鹿诞生了。
  此刻,刚刚出生的小鹿站在那里,小心翼翼、摇摇晃晃地用细嫩的腿支撑着身体。一双浑浊的小眼睛呆滞地瞅着前方,什么都看不清。于是,他耷拉(松弛地下垂。耷,dā)着脑袋,身体不停地颤抖着,神态迷茫。
  这时候有只喜鹊飞过,被小鹿妈妈发出的痛苦呻吟吸引了过来,落在附近的树枝上。她看到这只刚刚出生的小鹿,忍不住喊道:“多漂亮的孩子啊!”但是没有回应。
  “多漂亮的孩子啊!”她又喊道,并且继续热情地说:“多么不可思议啊!瞧,他竟一下子就站起来了。我以前从未见过这样有趣的情景。当然啦,这是因为我还小,离开家才一年。我觉得你的孩子真棒,一出生就能自己站起来。这实在是件了不起的事情。真的,我觉得你们鹿做的每一件事都很了不起。他现在能跑吗?”
  “能跑一会儿。”鹿妈妈轻声答道,“不过我现在很累,过一会儿还要做很多事情,所以不能跟你继续交谈了,请原谅。”
  “哦,那可真对不起,”喜鹊说,“我这就要赶路去了。这样的事情太少见了。我告诉你,我们鸟类生儿育女的时候可是非常麻烦和辛苦的。雏鸟刚刚破壳而出的时候可不会动弹,只能乖乖地卧在巢中等着喂养。喂养,这你可能无法理解,给雏鸟喂食是一件复杂的工作,保护雏鸟又要担惊受怕。我请你想想,那是多么辛苦啊,在我们出去给孩子觅食的时候,总是不能安心,生怕待在家里的他们会出什么意外。因为我们在外时,在家的那些雏鸟真是可怜无助。他们不会动弹,如果遇到大风大雨的天气,他们就有被吹到地下去的危险,还有些大鸟看到我们不在,就乘机把他们叼走。经常是我们觅食回来,他们就失踪了,并且再也找不到了。但是又有什么办法呢,我们必须等啊、等啊,一直等到小鸟自己可以动弹,长出羽毛,看起来有了鸟的模样,才能稍微放点心。你觉得我说得对吗?”
  “再次请你原谅,”鹿妈妈回答,“我太累了,没法听你说话。”
  喜鹊无趣地展翅飞走了。“真是无知,”她一边飞,一边自言自语道,“不过是徒有其表的家伙!”
  鹿妈妈根本没在意喜鹊在说些什么,她的所有心思都在眼前这个漂亮的新生儿身上。这会儿她正认真地给小鹿擦洗着身子——用舌头擦洗——这个动作有好几层意思:擦洗、抚摸和亲吻。
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书摘插画
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标签: 小鹿

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