内容简介
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订，将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》（国办发[2017]63号文），加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系，全面提升医学教育的质量和水平，遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律，打造高质量高水平的医学精品教材。本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则，更新内容，体现继承与发展。
前 言
健康是人生的第一财富，医学是保护人类健康的科学。内科学涵盖人体各系统疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗与预防，是临床医学的基础。对于准备献身医学事业的医学生，“内科学”是做好未来职业准备的基础核心课程之一。
作为医学本科生的必读教材，《内科学》教材自1979年第1版问世以来，随着社会和医学科学的发展，数次再版，从第1版到第8版都紧跟内科学学科的发展，与时俱进，不断修改，不断充实，不断完善，深受医学院校师生的欢迎和好评，为培养我国的医学人才作出了重要的贡献。
在全国高等医学院校临床医学专业教材评审委员会和人民卫生出版社的指导与组织下，全体编委在第8版教材的基础上，精心编撰修改，完成了第9版教材的修订编写工作。本版《内科学》教材特点如下：
1保持本教材的科学性、系统性、完整性、权威性、实用性的编著特色，充分兼顾内科学的教学、科研、临床的实际需要，保留和精选内科学的核心知识，充实了当前内科学的最新发展内容，适当调整全书的框架结构，使之能够更适应医学实践的发展现状。
