时常听家长说起孩子不愿意读名著。想过为什么吗？编者认为一是没有选到好书，翻译、编译差，字体小，错字多，无插图、枯燥乏味...... 二是孩子读不懂，没有人帮他们扫除阅读上的字词障碍、理解障碍，并和孩子互动讨论，帮孩子解答疑难。

本套丛书是专为中小学生编著，由23位知名语文教研员审定并推荐，着重关注“素质成长”的励志版名著。所有的编排都是从阅读兴趣入手，就是为了让孩子愿意看，并能够很快地读进去。

每一部经典名著都是*好的教科书，本套丛书是专为中小学生编著，由知名教育专家和语文教研员审定并推荐，特别关注每一本名著中所传递的宝贵人生经验和成长智慧。邀请名师引导阅读，精心批注，解决如何读、如何练、如何考的问题。针对每本书做一个“阅读规划”，对学生自主或课堂阅读进行引导。*终使学生了解并学习所阅读图书的情感与价值观，达到在阅读的过程中获得感悟、学习文学知识、积累写作素材，做到读有所得。

书中的各种动物，如滥施淫威的狮子大王、阿谀奉承的狐狸、老实巴交的驴子和凶神恶煞的狼等，无不具有其典型的象征意义。狮子大多象征残暴的统治阶级，狐狸大多象征狡猾谄媚的小人。作者借动物之间的故事影射了当时法国丑恶的上层社会，讽刺了昏庸残暴的统治阶级。书中各种悲剧故事也直指人性的弱点，批判了人的懒惰、虚荣、自大、浮躁等缺点，给人以警示，促使人思考。

让 德 拉封丹（Jean de la Fontaine）（1621—1695），著名寓言诗人，法国古典文学的代表作家之一。他被19世纪法国著名文学评论家泰纳誉为“法国的荷马”。其主要作品有《寓言诗》《故事诗》《普叙赫和库比德的爱情》等。

如果一个孩子在12岁之前没有养成阅读习惯，一生就不会养成良好的阅读习惯。“无障碍阅读”，以一个更加被人们所接收的方式来阅读，这是非常有意义的探索。

——中国教育学会副会长、全民阅读形象代言人 朱永新

励志版名著之所以广受欢迎，一是因为它强调了阅读的本义，代表了素质阅读的高水平；二是因为它的真情实感，显示出一种真诚的力量！

——北大教授、当代文学教研室主任 陈晓明

在浩如烟海的名著出版物中，励志版名著异军突起、广受欢迎，证明了在市场化的今天质量仍是*位的。望励志版名著的出版能改变名著阅读出版滥而无序的局面。

——中国当代文学研究会副会长、著名评论家 孟繁华