内容简介
本书主要以培养学生能力为重点，坚持思想性、科学性、**性、启发性、适用性相结合的原则，对内容进行精选和更新，力求反映本学科的基础理论、基本知识和基本技能，反映本学科教学、科研的**成果，体现儿科护理的连续性、整体性、系统性。
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