如果说“奥数”是提供给4%的优等生，

那么《优等生数学》提供给20％的优等生。

如果你已经是优等生，不妨一读；

不奥数，也培优

•••••• 每周两次，培优好轻松 ••••••

  本书以中小学数学教学内容为依据，紧跟教学进度，立足基础知识进行拓展。全书设置了70个专题，每周两次，每次半小时完成1个专题，在不增加学业负担的同时，实现锻炼思维和培养数学素养。

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  【经典例题】根据每节知识点，选取趣味性强、具有代表性的例题。

  【解题策略】深入浅出，对经典例题进行剖析，把知识讲解透彻。

  【画龙点睛】回顾解题思路，指出易错点，总结经验，揭示解题奥秘。

  【举一反三】精选3道练习题，进行强化训练，巩固所学知识。

  【融会贯通】选取1道难度较大的问题，开阔视野，拓展思维。

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  熊斌， 多次担任国际数学奥林匹克中国队领队、主教练，中国数学奥林匹克委员会委员。华东师范大学数学系教授，博士生导师，国际数学奥林匹克研究中心主任，上海市核心数学与实践重点实验室主任。多次参与中国数学奥林匹克、全国高中数学联赛、全国初中数学竞赛、青少年数学国际城市邀请赛等竞赛的命题工作。在国内外发表了100余篇论文，主编和编著的著作150多本。

  朱华伟，博士，二级教授，特级教师，博士生导师，美国加州州立大学洛杉矶分校高级访问学者，湖北省十大杰出青年，享受国务院政府特殊津贴专家。兼任国际教育数学协会常务副理事长，国际数学竞赛学术委员会副主席，国际中小学生数学能力检测学术委员会副主席，中国教育数学学会常务副理事长兼秘书长，全国华罗庚金杯赛主试委员。多次参与中国数学奥林匹克、全国高中数学联赛、女子数学奥林匹克、西部数学奥林匹克及青少年数学国际城市邀请赛的命题工作。曾任国际数学奥林匹克中国队领队、主教练，率中国队获团体冠军。在国内外发表论文100余篇，出版著作100余部。