编辑推荐
中国教育学会外语教学专业委员会理事长龚亚夫老师倾情作序，教育部“国培计划”多位专家联名推荐
内容简介
本书将英语绘本教学纳入一个完整的研究系统：从英语绘本如何选材到指导教师备课、制作教学课件，从英语绘本教学目标、策略制定到教学具体步骤实施，从如何执教英语绘本课到指导老师们如何对绘本课进行观课、评课，从对学生的过程性评价到学期末的终结性评价等，对英语绘本教学活动进行了全面的富有创新性的研究和描述。特别是作者精选一批绘本教学设计案例，对广大一线中小学英语教师都有较强的指导作用。
该书内容丰富、研究系统、实用性强，在国内英语绘本教学领域处于领先地位，是一本不可多得的英语绘本教学实用指南，希望能成为受中小学及培训机构英语教师欢迎的一本指导用书。
作者简介
王英华，南方科技大学教育集团（南山）实验一小校长助理、教科研中心主任，曾任南山第二外国语学校（集团）学府二小校长助理。教育学硕士，中学高级教师，首届全国中小学外语教学名师，首届全国中小学外语教学能手；深圳市优秀教师、深圳市南山区小学英语学科带头人；深圳市教师继续教育培训讲师；肇庆市小学英语网络教育培训专家。
参加教育部“中小学英语教师专业水平等级标准及培训、考核、认证体系”课题中“分级标准”的研制调研工作。主持省市级课题多项，研究专长为“小学英语以阅读促写作”“小学英语绘本课堂教学”等。出版专著3本，多篇专业论文在国家级核心期刊发表。
荣获全国第五届多媒体现场做课二等奖、英语教学课件广东省黄华奖。曾两次访学英国，分别在爱尔学院和华威大学学习教育管理与中小学教育研究。
目 录
序…i
前言…ⅲ
第一章 缘起篇…1
第一节 英语绘本教学是趋势和必然…2
第二节 英语绘本教学的目的和意义…5
第三节 绘本教学的国内外研究现状…6
第四节 英语绘本及绘本教学…14
第二章 理论篇…16
第一节 第二语言习得研究与英语绘本选材…17
第二节 多元智能理论与绘本因材施教…18
第三节 整体语言教学论与绘本整篇阅读…19显示全部信息
