（1）按各版本教材涉及计算的内容参考竞品设计若干次同步“练习×”；
（2）重难章设“易错专题训练”，灵活设置方便师生实际教学与学习中使用；
（3）设“串联训练”形式的综合性练习，七上、七下期中考试时段设2套，期末考试时段设5套。
（4）设3套计算类综合检测（上册内容练习结束设1套计算类“综合测试”，下册内容练习结束设2套计算类“综合测试”）。
（5）每分册随机设“高斯擂台”5～7个。

该丛书以引导学生高效“练规范性、练速度、练准确性”为目标，立足现行教材，在广泛汲取数学教改的优秀成果的基础上，博采众家之长，结合教材的教参建议与教学实际，审查七、八年级上、下册各章中计算类的内容，划分的计算类练习数与教学实际基本一致。每次的练习按照实际教学课时的进度安排，在计算章节中确保练习的内容与教材的章、节、课时的名称、内容同步，以帮助学生夯实计算基础，培养学生专项计算能力。