作文可教，是共识。如何去教？是盲点。在长期的作文教学中，一直面临着这样的尴尬处境：老师教了那么多方法，学生还是不会写；学生学了那么多的技巧，终究不知道写什么，更不知道怎么写。
针对这一问题，《丁立梅的作文课》（全三册）从源头上帮助学生走出写作困境，不着痕迹地“授人以渔”。
这是一套能够赋予你写作力的作文课。针对“写什么”，丁老师主张关注生活本身，带着一双眼睛发现俗世寻常中的不寻常，记录日常生活的小场景小事件，从小人物身上发现人性光芒，于平凡处见真情。关于“怎么写”，丁老师也有自己独到的见解，抛弃传统作文教学中那几套捉襟见肘的招式，在文法之外讲解细节、描摹、语言、文眼、标题、意境……步步为营，循序渐进，让孩子在不知不觉中找到作文之道，学会自然而然地表达。
这是一套有情怀的作文课，字句之间，有爱、有美、有欢喜、有感动……听着丁老师的娓娓诉说，你的笔下，将充满花香、暖阳和跳动的音符。让我们从一棵草开始，从一声鸟鸣开始，用文字，再现曾经经历的场景，记录沉入其中的悲喜。你将发现，一些原本不在意的事物，竟有着别样的动人；世上的一切存在，原都是那么令人感激的事。
这正是文字*初的意义，它不高深，不神秘，就像寻常的呼吸，就像你我的日常。
《捡得一颗欢喜心》《跟着一朵阳光走》《遇见你的纯真时代》倡导的正是通过日常生活推开写作之门，培养自然而然的写作力。书中颠覆传统作文教学中片面追求应试技巧和写作套路的写作方法，而是从源头解决写作难题——和孩子在看似平常的小场景小事件中，一起发现生活中的小欢喜小感动，传递爱与温暖，重读写作意义。
过些时日，你会发现，写作之门，就这么在日常生活中被轻轻推开了。不知不觉间，你已拥有了自然而然的写作力，成为了温暖有力的表达者。
