《方洲新概念·名師手把手:小學3年級作文輔導大全》手把手教你如何觀察周圍的人和事物,如何選擇典型的事例來表現人物性格,如何掌握寫作順序,使文章調理清晰,如何抓住典型的細節描寫把文章寫生動,寫作文原來如此簡單。
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目 錄
名師手把手教你學會寫作文
三年級作文方法指導
方法一:學會觀察周圍的人和事物
1.觀察身邊熟悉的人
2.寫生活中的小事
3.觀察周圍的景物
4.觀察周圍有趣的事物
方法二:寫熟悉的人、熟悉的事
1.找出人物感動(佩服)點
2.寫“活”人物的形象
3.選擇最典型的事例
4.注意把內容寫具體
方法三:怎麽說、怎麽想就怎麽寫
1.把事情敘述清楚
三年級作文方法指導
方法一:學會觀察周圍的人和事物
1.觀察身邊熟悉的人
2.寫生活中的小事
3.觀察周圍的景物
4.觀察周圍有趣的事物
方法二:寫熟悉的人、熟悉的事
1.找出人物感動(佩服)點
2.寫“活”人物的形象
3.選擇最典型的事例
4.注意把內容寫具體
方法三:怎麽說、怎麽想就怎麽寫
1.把事情敘述清楚
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辜富多彩的暑假生活
王季紅
今年暑假,我過得既輕鬆又愉快,還很有意義。不信,你們瞧。(開篇點題,新穎別致。)
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們在那兒遊玩了“江南水鄉”“明清宮苑”“清明上河圖”等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照。這兒別有一番農村風味和山城氣息呢。遊完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的無比壯麗。7月13日至15日,我去參加了“勇敢者夏令營”,這次夏令營不僅讓我增長了知識、鍛煉了膽量,更是讓我學會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學們融洽相處,默契配合。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽。(敘述有序,寫出了自己的感受。)
遊覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。(過渡自然,承上啟下。)我每個星期天上午都去“歡樂英語小劇團”排練節目,這樣既培養了我學英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴,更讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過了。真是“一分耕耘,一分收獲”啊!7月17日至31日,我參加了遊泳班的培訓。在老師的指導下,我克服了許多困難,學到了不少運動知識。在學遊泳中,我體會到了“我鍛煉,我快樂”的滋味。還有,為了增強我的體質,每天晚飯後,我和爸爸或打羽毛球,或跑步,或到小區健身場所活動。暑假裏,學習和鍛煉的收獲可真不小呀! (詳略得當,重點介紹了自己鍛煉身體的過程。)
……
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