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你就是孩子最好的玩具樊登导读 樊登博士的育儿成功之道,五步情感引导法,奠定父母与孩子一生的亲密关系。百万中国妈妈五星好评!PDF,TXT迅雷下载,磁力链接,网盘下载

分类:生活 发布时间:2021-10-26
产品特色

编辑推荐

1.樊登博士的育儿成功之道:“这是我人生当中读到的zui幸运的一本书!我把它推荐给所有准备当父母或者已经当了父母的家长。几乎所有人读完这本书,都会觉得非常的感激。对于我来说,育儿这本书就够了!”

樊登读书会影响力zui大的育儿书,影响了3000万中国家庭。

2.美国情感引导式教育的经典之作,科学有效,可操作性强。做不控制、不放任、不吼不叫的正面管教父母,培养快乐、乖巧、适应能力强的孩子,建立父母与孩子一生的亲密关系。

3.美国百万级育儿作家倾心打造,美国儿童教育专家一致推荐。被《华尔街日报》和《今日美国畅销书》推崇,全球读者超5000万。

  1. 4. 2020年度育儿好书,百万中国妈妈五星好评,明星高知家庭一致推崇,北京卫视、秒懂百科联袂推荐。
 
内容简介

你是否知道,你本人(没错,就是你!)比任何玩具都更让孩子喜欢和着迷呢?

孩子们并不需要智力玩具或者电视节目,他们需要的是你!他们真正看重的是和你在一起的快乐时光,他们需要被重视,需要和父母单独相处而不被打扰的时间,需要和父母建立一生的亲密关系!

在处理与孩子沟通的问题时,控制、放任、贿赂、威胁都是家长们常用的方法。这些不同类型的教育方法都有一个严重的缺陷,那就是可能导致孩子无法以恰当的方式来表达情感和进行沟通,从而无法建立起父母与孩子的亲密关系,孩子也就无法得到家庭关系所带来的归属感和安全感。

与这些方法相比,情感引导的教育方法更加充满关爱,也更符合逻辑和人性。因为只有情感引导型父母才会把这些棘手的情况当成了解孩子内心世界的好机会,并且对孩子的情绪给予同情和理解,在沟通中增进亲子关系,进而提高孩子的情商和沟通能力,为他们将来的成长打下有益的基础。

作者简介

伯莉·布雷恩

早在世界上提出“情感引导式教育”的美国儿童教育专家,文学硕士,注册家庭与儿童心理治疗师,网络教育电视台www.TheGoToMom.TV的创始人和制作人,同时还是雅虎的节目制作人、雅虎妈妈博客协会的成员,《你就是孩子好的玩具》和《网络妈咪》的作者,备受推崇的美国百万级育儿作家,她还是两个孩子的母亲。

她致力于从刚出生到6岁大的儿童的成长教育研究。经常在加州大学洛杉矶分校开办早期儿童大脑发育和正面管教策略方面的讲座。她还担任由美国卫生部资助的洛杉矶儿童早期心理健康项目(ABC计划)的社交媒体总监。她发起了一项全国性的运动,帮助美国家长尽全力给孩子一个健康美好的开始。

目  录
樊登导读:走出误区迎接爱
打屁股
陪孩子一起玩的重要性
撇开自己的情绪
如何在日常生活中给予孩子同情
播下种子
观察和判断
聆听
体察并理解孩子的感受
同情
让你的言行保持一致
让孩子知道大人会帮助他们
情感引导实践
何塞和他的倔强女儿的故事
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前  言
作者特别致中国家长的信
亲爱的中国的家长朋友们:
我是Kimberley Clayton Blaine(金伯莉·布雷恩),《你就是孩子好的玩具》的作者。此书获得中国读者的广泛好评,我感到十分欣慰。
现在,《你就是孩子好的玩具·樊登导读》即将推出,希望能为您提供更全面、更科学的育儿理念,能为您的育儿提供更切实的帮助。育儿是我们一生当中艰巨的任务之一。如何让孩子们更健康、更快乐地成长,对我们来说是重要的事。然而,当孩子们没有按照我们希望的那样做时,我们通常会怎么样呢?我们往往会采取一些不太好甚至比较的方法去应对,比如朝他们大声吼叫、威胁他们,甚至把他们扔在路边作为惩罚。可是这样做真的对吗?这样的方式和方法的弊端,在孩子成人以后会显现得特别明显。
现在有一种科学且充满爱心的全新教育方式能够帮助我们培养出快乐、乖巧、适应能力强的孩子,让他们成人以后能够与人和谐相处,自信、果断,这就是情感引导式教育。这种教育方式不仅能使我们避免一些育儿问题,还能有效地帮助我们把孩子培养得健康、快乐。现在在美国和其他一些国家,这种教育方式深受家长和孩子们的欢迎。
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媒体评论
希望这本书能帮到你,我认为这是我人生当中读到的zui幸运的一本书,所以我把它推荐给所有准备当父母或者已经当了父母的家长。几乎所有人读完这本书,都会觉得非常的感激。
——央视原著名主持人樊登

推荐一本我听过很多遍的书《你就是孩子*好的玩具》给所有的妈妈爸爸。孩子尚小的学起来,孩子长大了的也值得学习和修正。 ——甄嬛传槿汐姑姑孙茜 推荐

这本书对我来说收获特别大。我印象*深的是要时刻教会孩子有关情绪语言的描述。推荐所有的父母一定读读这本《你就是孩子*好的玩具》,这本书很有意思。什么样才是真正好的父母,就是对孩子无条件的爱的父母。
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在线试读
何塞和他的倔强女儿的故事
何塞有个四岁的女儿叫玛丽,她正在经历一个非常叛逆的时期。她对父母的任何要求的回答都是:“ 现在不行,现在不行。”一个三岁的孩子顶多只会说不,但四岁的孩子更加独立,他们拒绝的方式也更高超。何塞对我们说:“ 当我的女儿顶嘴的时候,我觉得她欠缺管教。要知道,我是她的父亲!我说什么她就应该做什么,不是吗?”
我很理解何塞的感受,没有人喜欢被孩子顶嘴或者彻头彻尾地拒绝。我建议他朝着共同承担责任这个方向去做一些尝试,这意味着父母在严格约束孩子的同时还要抱有同情之心,既要让孩子知道该做什么,又要指导她怎样去做。有时候,既要严格约束又要给予支持是非常具有挑战性的,但我还是鼓励何塞去勇敢尝试。
一个星期之后,当我再见到何塞的时候,我问他:“ 昨天晚上你遇到了什么样的难题?”他告诉我:“ 玛丽又拒绝洗澡,而且是断然拒绝。
她除了不停地说‘不、不、不’之外再没有别的话。我给她玩具,还给她示范那是多么有趣的东西,可是都没用。于是我告诉她,如果不洗澡就没有故事听,她仍然不听。到后我还是只能抓住她,强行把她带到浴室里去,而她则没完没了地尖叫。”
接下来我们一起讨论了可以消除这种对立的方法:
练习播种。预防是关键。何塞应该在洗澡的时间到来之前播下合作的种子。他可以在游乐场告诉女儿:“ 玛丽,今天晚餐过后你要洗澡。你能不能在我叫你去洗澡的时候,自己主动进浴缸呢?”这永远是防止对立的步,事先提醒会减少孩子的抵触。
也许玛丽还是会坚决反对洗澡,她可能会挑衅父母的权威甚至直接反问:“ 为什么我不能不洗澡就去睡觉呢?”
何塞可以给女儿解释说:“ 我们只有干干净净才能不生病,所以我们要经常淋浴或者泡澡。尤其是我们在外面玩的时候会把身体弄得很脏,所以必须得洗澡。”何塞做出这样的解释就足够了,至少他认真聆听了女儿的意见,也回答了她的问题。
这也是一个表达同情的好机会。何塞还可以对玛丽说:“ 我知道,有时候把自己弄得脏兮兮的很好玩——就像我们去郊游和露营的时候。虽然那样做很有趣,但我们不能每天都那样做,所以今晚你必须去洗澡。”
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书摘插画
插图
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