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别离歌PDF,TXT迅雷下载,磁力链接,网盘下载

分类:文艺 发布时间:2024-03-27
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编辑推荐

1. 畅销书作家、全国优秀县委书记陈行甲人生的真挚记录!
“我怀着最大的诚恳,去记录那些可能不被记得,不被在乎的人;记录他们生命中的困难和为难;记录那些挣扎和努力;记录那些无奈的离别,也记录那些温暖的拥抱,还有那些长流的热泪。”

2. 每一个普通人,都是自己的英雄
   真实书写跌宕命运、人性之爱,照见我们每一个普通人生
书中所记录的都是一些小人物的命运,真实的人生比剧本跌宕起伏得多,沉郁和乐观交织,悲欣交集……经历苦难人生路,诠释生命的意义——“普通人”从来都不普通。

3.学会爱与告别,是一生的修行
人生就是一场离别,重要的事情是我们该如何做别,又怎样离开。
路途之中的爱与温暖,才是人生这场离别的意义所在。


4.献给迷茫困顿的你;生命有所负重,更能前行
用心灵去抚摸那些疤痕,怀念那些离去的勇敢的生命,欢呼那些重生的可爱的精灵,获得前行的力量。

5. 新东方教育集团创始人俞敏洪,中国慈善联合会副会长陈越光作序推荐;广东外语外贸大学首席专家戴建业,中国作家协会副主席徐贵祥,清华苏世民书院院长薛澜联袂推荐
生下来,活下去,把生活的泪水凝结成生命的诗篇!

 

 
内容简介

本书是继《在峡江的转弯处》后陈行甲的第二部自传体随笔,讲述了他辞官转战公益路上关于离别的故事。
陈行甲怀着最大诚恳记录他与一个个普通人的命运交织,生动书写了生命中的困难和为难,挣扎和努力,悲欢和离别;细腻描绘了人世间温暖的拥抱、长流的热泪……真实的人生比剧本跌宕起伏得多,沉郁和乐观交织,悲欣交集。我们一代代仍生生不息,爱着,陪伴着,怀念着,哭着,笑着,把日子过下去。
这些文字不仅是他的故事,也是你我的故事。愿你能从中感受到爱与温暖,从而获得前行的力量。

 

作者简介

陈行甲
本科毕业于湖北大学数学系,硕士毕业于清华大学公共管理学院,2005年被公派到美国芝加哥大学留学。
历任镇长、(县级市)市长、县委书记等职。2017年5月,创立深圳市恒晖公益基金会。现为中国光彩事业促进会常务理事、深圳市人大常委会社会建设工作委员会委员。
2015年被评为“全国优秀县委书记”;荣获“2017年度中国十大社会推动者”、“2018年度中国公益人物”、2019年《我是演说家》全国总冠军、“2022年度十大华夏公益人物”、“2023爱心奖”等荣誉。

 

目  录
推荐序:
一种高尚的痛苦/ 陈越光
拥抱生命的善意和希望/ 俞敏洪
前言:诗意之外的离别
第一章:阿亮的最后九天
第二章:活着的菩萨
第三章:风中的雁子
第四章:武汉,武汉
第五章:神奇的世界杯之旅
第六章:闯“阳”关
第七章:回乡
后记:
让我为你唱首歌吧
成长是一首关于别离的歌/肖立
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媒体评论

《别离歌》是沉重的,因为直面痛苦;《别离歌》又是沉重而不压抑的,给人激励,因为它让我们看到了一种高尚的痛苦。
——陈越光  中国文化书院院长,中国慈善联合会副会长,杭州西湖教育基金会理事长

在一条确定的荣誉之路和另一条不确定的艰险之路之间,陈行甲选择了少有人走的后者,《别离歌》正是行甲在这条不确定道路上的跋涉和收获。我很欣赏他的选择:生活中,难能可贵的不是我们能够收获一轮又一轮的掌声,而是在面对前路的昏暗和不可预测时,我们是否仍然勇于大步向前、风雨兼程。
——俞敏洪  新东方教育科技集团董事长

生下来,是父母的恩情;活下去,是自己的责任;活精彩,既要个人的才能,更需生命的韧性。《别离歌》生动地描绘了普通人在苦难面前所展现出的乐观、勇气与刚毅,把生活的泪水汇成了生命的诗篇。
——戴建业  广东外语外贸大学首席专家

一个人影响一群人,一群人带动更多的人,坚持底层关怀,坚持弱势关怀,坚持生命关怀。在你生命的至暗时刻,多数人放弃了,还有人为你奔波;即便你的亲人离你而去,仍然有人在你身边;你回到人间的路上,总有人在深情呵护;你前往天堂的途中,还有最后的光明陪伴。
——徐贵祥  中国作家协会副主席

《别离歌》是一部温暖而感人的生命之歌。在这本书中,我们看到了放下仕途、投身公益的陈行甲的点滴轨迹。每一个故事都如一幅感人的画卷,勾勒出人性的善良与坚韧。相信我们每个人都能从这本书中汲取希望,获得前行的力量。
——薛澜  清华大学苏世民书院院长,清华大学文科资深教授

在线试读
诗意之外的离别
成为一个写书的人,于我而言是一个顺理成章的意外。
我的第一本书《读书,带我去山外边的海》,其实是我编写的给山村留守儿童举办公益夏令营的教材读本。里面主要是我在夏令营的讲课内容,核心内容却是我的儿子阿鱼写的。我和阿鱼一起挑选了从古至今十八首关于山与海的诗歌,阿鱼给每首诗写了一篇赏析。阿鱼小学二年级就会背28句的《将近酒》,36句的《春江花月夜》,被语文老师表扬为班上的诗歌大王,三年级就会背88句的《琵琶行》,一字不差。阿鱼打小显露出对诗歌的热爱,对文字的热爱。阿鱼童年时我在基层四处为官,基本缺席了对他童年的陪伴。一次周末我从外地回家探视,岳母和我拉家常,说得兴起忘记了时间,快到傍晚突然警觉已经好几个小时没看到阿鱼了,惊慌中出门在院子里寻找未果,回来推开卧室门发现阿鱼就在卧室的书桌旁安静地看书,8岁的他居然就坐在那里安安静静地看了三四个小时的书。可以说,童年的阿鱼,是书和诗歌替遥远的父亲陪伴了他。
阿鱼自幼喜欢读书这件事,在他自己这里有另一个解读版本。初中毕业阿鱼考得很好,被宜昌市三大重点高中哄抢,甚至有校长出面找我做工作,希望阿鱼到他们学校读书。暑假里一次我们讨论起阿鱼小时候学习习惯好这件事,阿鱼说其实有些被迫的因素,他对此并没有多大成就感和幸福感。童年跟妈妈在一起的生活,妈妈主打一个“抠”字,一度让他产生了我们家是不是穷得马上要揭不开锅了的心理阴影。妈妈唯一在花费上大方的是给他买书,他点什么是什么,从来都是二话不说。是我们家整面墙的书柜让他产生了安全感,只有在这里他才觉得自己是安全的,是自由的。爱人听到这句话很难过,到一旁黯然神伤了好久,我过去安慰了好久才哄过来。我知道阿鱼说的是事实,那些年‘丧偶式育儿’的爱人太难了。
从阿鱼上高中开始,我就感觉到他对文字的感受力已经远超我了。阿鱼高三下学期的时候,一次我出差路过在家待了一天,正好赶上学校开家长会,于是爱人拉着我参加了儿子整个学习生涯中我唯一参加的一次家长会。当语文老师在讲台上说“家长一定要告诉同学都不能大意,千万不要以为进入了复习阶段就不用听老师讲课了。全班同学除了一个人以外,都必须乖乖地听老师讲课”,然后我坐在教室的最后一排,愕然地听到老师说出的这唯一的可以不听课的同学的名字,居然是我的儿子。老师当着所有家长的面,说这个同学的感受力和领悟能力确实超越了他的年龄阶段,他可以自主安排复习了。
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标签: 别离

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