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本書是《斯賓塞的快樂教育》和《斯特娜夫人的自然教育》合集。
《斯賓塞的快樂教育》一書作者提倡要想教育好孩子，父母必須做一些教育的準備工作，如機智、忍耐、自我克製等。孩子的善或惡、聰明還是愚蠢、學習成績的好壞、將來成就的大小，都在於教育者怎樣教養他們。教育的目的就是有一天能夠不教。在教育中應該盡量鼓勵孩子自我發展，引導孩子自己去探討，去推論，去發現更多的東西。本書作者曾被提名為諾貝爾獎候選人，並獲英、法、美等11個國家32個學術團體院士、博士榮譽。該書問世百年來，成功培養了無數孩子，被眾多學校和家長作為教科書。
在《斯特娜夫人的自然教育》一書中，一個名叫維妮弗裏德的小女孩在母親的教育下，3歲能熟練閱讀、拚寫，5歲時就在報紙和雜誌上發表了創作，9歲便通過了威斯康星大學麥迪遜分校和斯坦福大學的入學考試，10歲能熟練運用10多種不同語言交談。她曾在國際象棋比賽中成績優秀，並且會彈鋼琴，會拉小提琴。這個女孩的成功並不是因為她的天賦非凡，而是得益於良好的早期教育。一時間，人們熱切希望能把對這個女孩的教育方法公之於眾。於是，維妮弗裏德的母親——斯特娜夫人寫成了這本全球知名的《斯特娜夫人的自然教育》。
