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园林树木学(闫双喜)PDF,TXT迅雷下载,磁力链接,网盘下载

分类:教材 发布时间:2016-12-15
内容推荐
《园林树木学》 教材内容分为绪论、 总论和各论三部分。绪论主要介绍了园林树木学的的概念、 研究内容和我国丰富的园林树木种质资源概况。总论着重阐述园林树木的分类与命名方法、 植物拉丁文的读音规则、 园林树木检索表的编制与应用及园林树木的生态学习性。各论部分重点介绍了蕨类植物门、 裸子植物门和被子植物门的园林树木种类, 包括园林中应用较多的乡土树种和具有应用前景的新优园林树种的中文名、 拉丁名、 英文名、 形态特征、 生物学和生态学习性及其在景观园林中的应用, 重点突出使用检索表来鉴定园林树木的方法。本教材树木种类丰富, 各地区树木代表性突出, 力求反映园林树木学学科领域近代的发展和新成果, 共收集了园林树木2106种 (其中含3亚种、 118变种和235品种),隶属于142科、646属,附图620余幅,是目前国内园林树木学教材中树木种类为齐全的教材。
《园林树木学》 可作为园林、 风景园林和城市规划等专业 “园林树木学” 课程教材, 也可作为园林专业自学考试、 网络教育等相关课程培训教材, 也是园林绿化、 林业工作者及广大植物爱好者的参考用书。
作者简介
闫双喜,河南农业大学林学院园林系,教授,闫双喜,硕士,副教授,河南农业大学风景园林学科、园林植物与观赏园艺学科和野生动植物利用与保护学科硕士研究生导师,北京林业大学野生动植物利用与保护专业博士。
在《植物分类学报》(SCI收录)、《生物数学学报》、《植物学通报》、《武汉植物学研究》、《浙江农林大学学报》、《西北植物学报》、《农村生态环境学报》、《河南农业大学学报》、《河南科学》等学术期刊发表专业论文60余篇。
著作有《园林树木学》、《园林树木识别与实习教程(北方地区)》、《树木学(北方本)》、《观赏植物学》、《园林植物造景》、《景观园林植物图鉴》、《世界园林植物与花卉百科全书》、《河南主要种子植物分类》、《河南木本植物图鉴》《园林计算机辅助设计》、《计算机辅助园林设计》等13部著作。   
科研成果获省科技进步三等奖1项,河南省教育厅科学技术成果二等奖1项。


目  录
绪论 (001)
第 1 章 园林树木的分类与命名(003)
1.1 植物学分类方法 (003)
1.1.1园林植物分类的单位 (003)
1.1.2园林植物分类的意义 (003)
1.1.3园林植物分类的方法 (003)
1.1.3.1自然分类系统 (003)
1.1.3.2人为分类系统 (003)
1.2植物的命名与拉丁文读音规则(004)
1.2.1植物的命名 (004)
1.2.2拉丁文读音规则 (004)
1.2.2.1拉丁文字母名称和发音表(004)
1.2.2.2一元音一辅音 (005)
1.2.2.3两个辅音一个元音的拼音(005)
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前  言
园林是指由建筑、 山水、 花木等组成的供人们游览观赏和休息的风景区。树木是木本植物的总称, 包括乔木、 灌木和木质藤本。园林树木是指适合于各种风景名胜区、休养疗养胜地和城乡各类园林绿地应用的木本植物。园林树木学是指以园林建设为宗旨,对园林树木的分类、 习性、 繁殖 (归园林苗圃学) , 栽培管理 (园林树木栽培学) 及应用等方面进行系统研究的学科。从宏观上讲, 园林植物是园林绿化的主体, 而园林植物又以园林树木所占的比重。从园林建设的趋势来讲, 植物造园或造景将是造景的主流。因此, 园林树木学对园林规划设计、 绿化施工以及园林的养护管理等实践工作都具有重大的意义。学习园林树木学的目的, 就是要学会应用树木来建设园林的能力, 并具有使树木能较长期地和充分地发挥其园林功能的能力。园林树木学教学时, 要求学生重点掌握树木的识别特点, 掌握其生态习性、 观赏特性及园林用途等。
本教材的特色及创新之外在于: (1) 增加了检索表的内容, 可以让学生独立完成树种的鉴定工作。 (2) 园林树木种类丰富。目前高等院校园林专业园林树木学的参考教材虽然能满足教学需要, 但仍有待完善。虽然其总论及各论的内容编排各有千秋, 但在教材各论部分树种普遍偏少或缺乏新树种。本教材根据当前国内园林绿化情况, 对园林中常见的主要树种和代表性树种, 编写内容全面, 适当照顾相近树种和地区性树种, 同时增加了园林绿化中新的树种特别是彩叶树种的种类。本教材不但能满足学生在学校的学习, 也能满足毕业之后在工作中对树木的学习和应用。 (3) 重点突出了学生对拉丁文的了解。
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