由亲吻开始的各种事情......

《笑甩牙》河あきら 怀旧漫画 很古老了哦，这可是当年的唯美型漫画，共四册完结。......

就读於京都美术大学的“我”，在电车上对一名女子一见钟情了。“我”鼓起勇气向仿佛高岭之花一般存在的她搭话了，一切出乎意料的进展顺利。但她的身上竟隐藏着一个惊人的秘密——？......

这篇短篇讲述了存在感弱爆的男主与班花的故事~......

都市传说复活杀人鬼——在某个心理测试中，他被测出拥有“杀人鬼的潜质”。以此为契机，各种不可解释的事件袭来…？右边的红色阴影——右眼映照出的东西全都是红色，这个病是饱受欺负而自杀的她的诅咒吗？而且学生们接二连三的…都？......

根据福令永三的儿童文学作品“蜡笔王国系列”改编而成。银公主是一位长有长而银色的头发，而且笑容十分可爱动人的女孩子。是很多王子心目中的女神：例如饭团王国的古拉度王子，和汉堡饱王国的菲里昂王子就是她的拥趸。......

与君相知，惜君如花，非君不娶，此生唯君。落魄皇子流落人间，被人收养。几年后遇到了一个腹黑冰山王爷，蠢蠢的皇子被王爷所戏弄。。。两年后，皇子又遇到王爷，被王爷收做小奴。。然而，皇子身世的揭晓，使两人再也回不到过去。。。......

故事发生在未来的转轮之城——开普市，人类被异族所统治。不满异族统治的反抗组织的二把手那宅，集合团队力量刺杀异族高层非命，但被非命识破计划。在那宅命悬一线时，一位神秘的蒙面人物救了他............

恢弘的魔幻世界，严酷的魔法战争，传奇的爱情故事，发人深省的哲理寓言。《塔希里亚故事集》带给你的是前所未有的智慧阅读。你的头脑准备好掀起风暴了吗？......

连载于少年漫画，90年代作品。......

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本书是2005年出版的《新版中日交流标准日本语 初级》的第二版，是人民教育出版社与日本光村图书出版株式会社通力合作、精心编写的一套日语自学读本。本书与独立行政法人日本国际交流基金会和财团法人日本国际教育支援协会举办的日本语能力测试N5、N4水平相对应。 本书附两张CD和电子书，CD内容包括入门单元和各课生词；电子书内容包括五十音图、各单元课文、生词、重点语法讲解和练习等文字资料及音频资源。 本书另配有CD和录音磁带（内容详见封底“录音制品说明”）、广播讲座MP3光盘和同步CD-ROM学习辅导。 趣味日语语音卡片：新颖便捷、丰富全面、精美实用。 特点：本卡片以平、片假名和罗马字呈现出日语的基础语音：五十音、拨音、长音、促音、浊音、半浊音和拗音及其词例（含声调、释义）、兼顾平、片假名 《第二版新版中日交流标准日本语初级上下册》点击进入： 《第二版新版中日交流标准日本语初级同步练习》，点击进入： 《趣味日语语音卡片》，点击进入： 《第二版新版中日交流标准日本语初级上下附加趣味日语语音卡片》套装，点击进入：   ......

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《统计学》第六版是在第五版的基础上修改而成的。在广泛吸取读者意见的基础上，对第五版中的部分内容进行了修订。第六版在结构上与第五版基本相同，但对部分章节上进行了重新写和修订。其中，第13章进行了重新编写，更新了全部数据，并将季节型序列的预测一节合并到复合型序列的分解预测中。第5章对部分内容作了简化。第9章增加了SPSS的应用。  ......

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　　本教材系全国高等医学院校长学制临床医学专业国家卫生和计划生育委员会规划教材《临床诊断学》第3版。我们努力以“三高”（高标准、高起点、高要求）、“三基”（基础理论、基本知识、基本技能）、“三严”（严肃的态度，严谨的要求，严密的方法）来要求我们教材的编写，这“三高”也是我们学习临床诊断学*重要的原则和要求。 本教材内容涉及临床诊断基本知识和基本技能，其具体内容分为六篇：（1）“症状学”，阐述常见的34种症状的病因和发生机制、临床表现与问诊要点，为学习疾病的诊断奠定基础；（2）“问诊”，包括问诊的重要性、问诊的内容与方法；（3）“体格检查”，讲解体格检查的基本方法、各器官系统检查的内容与方法，以及全身体格检查与重点体格检查的要求与内容；（4）“辅助检查”，包括心电图、肺功能、内镜检查及临床常用诊疗技术；（5）“病历书写”，强调其作为医疗文件和法律文件的重要性及相关规定，阐述病历书写的基本要求、各种病历的书写格式与规范；（6）“如何进行临床诊断”，提出诊断工作中的职业素质要求，讲解诊断步骤与临床思维的基本方法。*后附有中英文名词索引及诊断学网址，以便查阅和参考。 前2版教材在多年教与学的使用过程中，受到广大教师和学生的好评。本次修订传承了前八版的传统优势和基本框架。第2版《临床诊断学》使用以来，编者收集了部分教师和学生的意见和建议，对第2版《临床诊断学》给予充分肯定的同时，也提出了许多建设性的意见。本次修订，除按照教材评审委员会的统一要求和上述原则外，还采纳一些师生的意见，进行全面修订。本教材特点和本版主要修订内容如下。 1．适应社会对医疗服务的需求，反映生物心理社会医学模式，全书贯穿“以人为本”理念，强调医德要求，关注医师的职业素养提升，重视提升建立良好医患关系的能力。 2．重视问诊与体格检查内容和方法的训练，但为使本书简明扼要，避免不必要的重复，第2版问诊与体格检查内容和方法评估的举例、纲要、评估条目与表格等，将被编写在本教材的配套教材中。 3．参照卫生和计划生育委员会的有关**文件和规范要求，对病历种类、书写要求、内容和格式作了修订，特别是卫生和计划生育委员会颁布并于2011年1月1日起实施的《电子病历系统功能规范（试行）》，对电子病历章节进行了相应的修订。 4．强调临床诊断的职业素质要求、诊断步骤、临床思维方法和循证诊断的理念，使学生一开始接触临床就学到规范的诊断程序、内容和方法，为以后各临床课程学习和医疗工作打下良好基础。 5．修订了部分图片；更多地使用表格，使内容更清楚、形象生动，提高教材的可读性。 我们努力达到长学制教材“新、精、深”的要求，将其编写成为长学制学生学习的精品教材，成为实习生、研究生、住院医师和进修医师临床学习中经常翻阅的“案头书”，也成为各级临床医生医疗工作中的参考书。 ......

　　本套教材坚持精品战略，质量第一原则，从精英教育的特点、医学模式的转变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发，在注重“三基、五性”的基础上以更新、更深、更精的要求编写。全国高等医药教材建设研究会规划教材。卫计委十二五规划教材。部分为教育部十二五规划教材。全国高等学校教材供长学制临床医学等专业用。 ......

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　　《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材：核医学（第8版）》编写特点如下： 　　1.教材编写修订工作是在教育部、卫生部的领导和支持下，按照“5+3”为主体的临床医学教育综合改革的时间表、路线图和施工图进行顶层设计，由全国高等医药教材建设研究会规划，全国临床医学专业教材评审委员会审定，院士、专家把关，全国各医学院校知名专家、教授编写，人民卫生出版社高质量精品出版。 　　2.教材编写修订工作是根据教育部培养目标、卫生部行业要求、社会用人需求，在全国进行科学调研的基础上，借鉴国内外医学人才培养模式和教材建设经验，充分研究论证本专业人才素质要求、学科体系构成、课程体系设计和教材体系规划后，科学进行的。 　　3.在全国广泛、深入调研的基础上，总结和汲取了前七轮教材的编写经验和成果，尤其是对一些不足之处进行了大量的修改和完善，并在充分体现科学性、权威性的基础上，更考虑其全国范围的代表性和适用性。 　　4.教材编写修订工作着力进行课程体系的优化改革和教材体系的建设创新——科学整合课程、淡化学科意识、实现整体优化、注重系统科学、保证点面结合。继续坚持“三基、五性、三特定”的教材编写原则，以确保教材质量。 　　5.为配合教学改革的需要、减轻学生负担和体现“干细胞”教材特色，全套教村精炼文字、压缩字数，注重提高内容质量，并根据学科需要，采用大16开国际开本、双色或彩色印刷，以提高印装质量和可读性。同时，在每一页都增加了留白，便于学生记录和标记书中重点知识。 　　6.为满足教学资源的多样化需求，实现教材系列化、立体化和数字化建设，大部分教材配有配套教材和数字出版的教学资料，并实现了全套教材的网络增值服务，方便老师教学和学生自主学习，实现了数字化资源共享。 ......