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内容简介本习题集力求科学、规范、覆盖面广、实用性强、便于学习,所以编写时要求:覆盖教材的全部知识点,对必须掌握的基本知识、重点内容,以变换题型的方法予以强化。并按教学大纲“掌握、熟悉、了解”的不同要求,对每章各病证的题量、题型、难易程度、能力层次予以全面考虑,可帮助学生全面复习,掌握重点,顺利通过考试题型彩用目前各高等中医药院校常用的考试题型,并注意涵盖“国家执业医师资格考试”的全部题型。习题以各章节纵向题为主,同时注意各章节之间的横向关联题,纵横交错,有利于学生知识点的综合应用。作者简介田维毅，男，汉族，中共党员，1972年10月生，籍贯、出生......

内容简介　　本书为教育部研究生办公室推荐的研究生教学用书，也是一本水平相当的参考书即免疫学高级教程。全书共分三部分（免疫系统、免疫应答、免疫病理）20章，包括免疫学概述、免疫细胞（适应性免疫、固有免疫细胞）、免疫原与免疫球蛋白、主要组织相容性复合体、细胞因子、白细胞分化抗原和黏附分子、固有免疫、黏膜免疫与皮肤免疫、T细胞对抗原的识别、T细胞激活、B细胞激活、免疫应答的效应机制、免疫调节、超敏反应、抗感染免疫、免疫耐受与自身免疫、肿瘤免疫、移植免疫、免疫缺陷病等。内容仍保持基础与进展并重，在介绍基本概念的同时，注重新知识的引入，使该书具有系统性、完整性的同时，又不失其科学性和前沿性。目　　录目录......

产品特色 编辑推荐全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮　规划教材修订说明全国高等学校五年制本科临床医学专业国家卫生健康委员会规划教材自1978年*轮出版至今已有40年的历史。几十年来，在教育部、国家卫生健康委员会的领导和支持下，以裘法祖、吴阶平、吴孟超、陈灏珠等院士为代表的我国几代德高望重、有丰富的临床和教学经验、有高度责任感和敬业精神的国内外著名院士、专家、医学家、教育家参与了本套教材的创建和每一轮教材的修订工作，使我国的五年制本科临床医学教材从无到有，从少到多，从多到精，不断丰富、完善与创新，形成了课程门类齐全、学科系统优化、内容衔接合理、结构体系科学的由规划教材、配套教材、网络增值......

内容简介    《兽医免疫学(第8版)》的整体设计基本上与前一版相同，前半部分是基础免疫学概述，后半部分包括应用兽医免疫学。因此，必须把前半部分看做一个综述，而不是全面的参考教材，而且毋庸讳言，该部分在细节上并非面面俱到，作者的意图是为兽医专业的学生(包括本科生和研究生)了解本学科的应用进展提供一个基础。为了有利于读者学习，本版中有3个主要章节做了变动：鉴于补体作为先天防御成分和炎症启动者的*重要性，因而将其移到先天性免疫一章中；取消了细胞因子及其名录一章，代之以细胞因子概述、细胞因子受体和细胞信号转导的内容，并且将其作为基础性内容提前了章节顺序(第六章)。本书由伊恩·蒂萨......

編輯推薦導語_點評_推薦詞 內容推薦本書共分三篇31章，第一篇為免疫學基礎理論，共14章，其內容可概括為免疫係統、免疫細胞、免疫應答、免疫應答調節、病原與機體免疫係統互作和免疫細胞信號轉導等；第二篇為主要動物的免疫學特征，共5章，其內容可概括為禽類、豬、反芻動物、魚類、馬、犬和其它小動物的免疫係統特征及免疫應答特征；第三篇為臨床免疫，共12章，其內容概括了病原性免疫抑製、炎症與免疫、抗細菌免疫、抗病毒免疫、抗寄生蟲免疫、抗腫瘤免疫、繁殖免疫、藥物免疫、超敏反應、免疫載體與佐劑、新型免疫製品與免疫治療。前　　言序言媒體評論評論......

医学免疫学（第六版/本科临床/十二五规划）配套教材： 医学免疫学教学大纲和习题集 点击进入购买   ......

　　我国的医学教育事业有了很大的发展，从国情出发并根据医学教育规律和特点，逐步形成了具有我国特色的医学教育体制和机制。随着全面推进素质教育和高等医学教育一系列改革计划的探索，如何深化临床医学教育综合改革、优化临床医学人才培养结构、稳步提高医学教育质量并适应我国医药卫生事业发展，成为我国教育界的一个重大议题，同时，如何将改革与发展的理念落实于教材编写等具体实践之中，也确确实实对我们教育工作者提出了新的要求。面对新形势新要求，我们要积极思索如何从我们专业的角度为我国新一轮的医学教育改革与临床医学人才培养贡献力量。在这种大背景下，长学制《医学免疫学》第3版问世了。 我国的医学教育理念和办学方式与欧美国家有较大差异。八年制医学教育是欧美国家普遍采用的医学教育模式，而我国仅在少数医学院校中采用。为了适应探索我国长学制医学教育的需要，2005年在全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室的支持下，人民卫生出版社组织我国医学相关领域的600多名专家主编了我国医学教育史上**套全国高等学校八年制临床医学专业卫生部规划教材，2010年对该套教材进行了再版。 《医学免疫学》作为这套教材之一，在第1版中秉承了"更新、更深、更精"的编写宗旨，在形式和内容上坚持"更新"，在重点内容上强化"更深"，在架构安排和篇幅上突出"更精"。以全新的方式，不同的视角和恰当的深度，系统地讲述免疫学的基本理论、基本知识和相关领域的研究进展。即重视基础理论的关键环节与应用问题的衔接，又强调问题为导向的编写模式，按照提出问题-解决问题的科学认识规律阐述免疫学的基本理论问题，以期在系统教授免疫学知识的同时，调动学生自主学习的主动思维、提高教学效果。 长学制《医学免疫学》第2版坚持原有的编写规范与风格，强调概念解释力求准确，机制介绍力求清晰，更新内容力求反映过去五年内领域的研究进展。结构上增加了窗框（Box）和案例（Case），以此方式介绍某一理论、学说或疾病，力求知识点的相对突出，达到更深、更精的目的。还对各章节的图表风格进行了统一，以求有助于学生对正文内容的了解。 《医学免疫学》在我国相关医学院校长学制免疫学教学实践应用后得到了广大师生的肯定，较好地满足了免疫学教学需求。近年来免疫学领域快速发展和长学制教学改革的实践对《医学免疫学》第3版的编写与出版工作提出了新的要求。《医学免疫学》第3版在第2版的基础上，主要在以下方面进行了修改与提高： 一是适当调整了编辑队伍，减少了编委数量，以有利于全书编写风格的统一和质量控制。 二是在保留第二版文章格式的基础上调整了全书的章节安排，减少了章节的数量，增加了感染免疫章节，力求相关内容尽可能集中统一，以求集中反映免疫学研究领域的发展成果。 三是知识点的更新力求符合医学转化的整体需求，在基础医学章节中强调了对疾病发病机制研究的结合，在免疫学应用部分强化与临床疾病相关的介绍。 四是要与研究生教学用的免疫学教材有所区别。本教材面向长学制医学生，体现"医教协同"的理念，强化了临床问题导向的内容描述，着重突出与临床医学结合，增加了临床免疫学的相关内容，以期提升医学生的临床思维能力并培养医学生临床诊疗和科研创新意识。 长学制医学教育是我国培养高层次医学人才的途径之一，学生基础宽泛、可塑性强，适应临床医疗、疾病防控、生物医药、卫生管理等各个领域的工作需求，历届毕业生在各相关领域的工作中发挥积极的作用。教材建设是教育体系的基础工作，人才培养战略的关键环节之一。我们希望《医学免疫学》第3版能够达到预期的效果，为长学制医学教育的改革和发展做出应有的贡献。  ......

　　郑世军*的《动物分子免疫学(附光盘)(精)》针 对免疫学领域*新知识及理论进行阐述，具有内容新 颖、直观易懂、结合实际等特点。内容新颖，体现在 对某些重要的热门领域阐明新理论、新技术和重要的 原创性试验；直观易懂，体现在图文并茂，书中配有 126幅彩图，有助于理解文中内容；结合实际，体现 在如何利用免疫学服务于动物疫病防控，尤其是第八 章及附录三至附录七，针对猪免疫防控的总结和应用 ，使该课程*接近于实践。　　免疫学的发展史实际上也是免疫学家的成长史， 这些科学家在成长过程中百折不挠，有着各种曲折的 励志故事。这些故事不仅十分有趣，对我们也是一种 激励。作者挑选了部分经典故事并亲自讲述，编者将 其制成cD随书发行。希望读者在学习之余，通过聆听 免疫学家的成长史及相关故事，加深对免疫学的学习 兴趣，*好地理解免疫学的发展过程！ ......