本书继承并发展了“爱和自由”的核心思想，进一步讲述儿童如何在成人创造的外在世界中创造自我，如何让儿童成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和精神的主人，如何在关爱儿童的同时看到儿童自我成长的力量，将其培育为一个完整的人。 它提倡对儿童生命的尊重，诠释完整的人与完整的成长的真正内涵。同《爱和自由》《捕捉儿童敏感期》一样，《完整的成长》是一本值得永久放在书架上的教育经典！  
人的成长从身体开始，经历情绪、感觉上升到心理、认知，然后由精神升华——这是人内在的不同存在层面，这些奇妙的内在部分将协助儿童自己创造出一个独一无二的自我。  完整的人，完整的成长  隐藏在儿童身体里的生命力  怎样陪伴儿童情绪的成长  感觉是儿童认知的基础  心理成长的缺失，阻碍儿童认知的发展  认知和儿童内在生命的成长  与儿童共享精神生活  精神胚胎的引领  一切创造始于儿童的自我创造  儿童成长阶段的几个经典理论