内容简介
全书从短句到长句,从简单到复杂,让学生在观察图画的基础上,引导学生正确理解图画内容,培养学生的观察力,先口头叙述,条理清楚地表达图画内容,然后再写下来,培养想象力。本书注重对学生基础能力的培养,要求学生能用一两句话写清楚“ 时间、地点人物、干什么”然后逐步提升思维能力与表达能力。
看图说话、写话,是孩子从学单词到写句子,从口语表达到书看图说话、写话,是孩子从学单词到写句子,从口语表达到书面表达的过渡阶段。孩子表达能力和写作能力的培养,应该从看围说话、写话训练起步,这是学习写作*初步的训练,也是孩子语文课的启蒙。
全书从短句到长句,从简单到复杂,让学生在观察图画的基础上,引导学生正确理解图画内容,培养学生的观察力,先口头叙述,条理清楚地表达图画内容,然后再写下来,培养想象力。本书注重对学生基础能力的培养,要求学生能用一两句话写清楚“ 时间、地点人物、干什么”然后逐步提升思维能力与表达能力。