编辑推荐解码教育症候，开拓教师学习新世界。当代教育名家、著名课程学者钟启泉教授认为，教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。因此，21世纪的学校需要从培育“记忆者”的教育转型为培育“探究者”、“思考者”的教育。这些“探究者”与“思考者”应具备“记忆者所欠缺的、时代所需的“真实性学力”。所谓“真实性学力”不是碎片化知识的堆积，二是能够运用之思、生产知识、展开批判性思考的能力，亦即问题解决所必须的学力。归根结底，这是一种兼具......

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