编辑推荐
《环境微生物学》(第三版)保持原来教材的基本结构和章节未变。与第二版相比,第三版对部分原有章节进行了知识点补充和更新,另外,也删去了一些内容,主要有:在绪论部分,强化了对原核细胞和真核细胞的比较内容;在第三章的细菌部分,删去了对具体细菌种类的介绍;在第五章的合成代谢方面,增加了对合成代谢的总体叙述;对第七章的遗传变异部分的一些内容,也进行了修改;在第十一章的新技术方面,增加了对高通量测序技术的介绍;在第十二章实验部分,则增加了两个实验,都是围绕着分子生物学技术在环境微生物学方面应用的基础实验。同时,也对思考题、参考文献等做了一些微调。重点性和广泛性相结合,突出重点,在每个章节前列出“学习重点”,在章节后以“小结”的形式再次强调,而对于一些非重点的或扩展性的内容,则加以简要叙述或以“建议阅读”的形式列出,引导学生从课外阅读中去获取更多更新的知识,以开拓自己的专业知识面。
内容简介
本书在汲取国内外众多优秀教材、文献资料的基础上,阐述了与环境工程、市政工程等环境领域有关的微生物及其生命活动规律;从细胞、分子或种群等不同水平上研究环境微生物的形态构造、生理代谢、遗传变异和生态分布等,并从微生物与物质循环的角度叙述了微生物在自然界中的地位和作用;书中还介绍了生物学新技术在环境微生物学领域的应用,并含有与其配套的环境微生物学实验。本书内容全面,文字简明,概念清晰,书中各章节前均有“学习重点”,章节后附有“建议阅读”“本章小结”和“思考与实践”,力求重点突出,便于教师备课和学生学习。 本书适合作为高等学校环境科学、环境工程等专业本科生的教材,也可作为相关专业的研究生教材,并可供从事环境领域研究工作的人员参考。
作者简介
乐毅全,同济大学环境学院,副教授,1987年毕业于复旦大学生物系,获得理学硕士,2004年在同济大学获得环境工程专业的博士学位。多年来在高校从事环境微生物学方面的教学和研究工作,有着丰富的教学经验和实践。曾参与多项课题研究,包括采用传统和分子生物学手段,对环境中的微生物和高效环境治理微生物进行分离、鉴定和应用,污染环境的治理和修复等。
目 录
1绪论1
1.1环境微生物学的形成和发展1
1.2环境微生物学的研究对象和任务2
1.2.1环境微生物学的研究内容2
1.2.2学习环境微生物学的意义3
1.3微生物的概述3
1.3.1微生物的定义3
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前 言
第三版前言
古语云:学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反,知困然后能自强,故曰教学相长也。《环境微生物学》教材第二版自2011年出版已经7年多了,在实际使用教学过程中,我们越来越觉得原来的教材存在一些不足,加上环境科学和环境微生物学理论和技术的不断发展,适时对原来的教材进行修订的必要性也逐渐显现出来。
感谢化学工业出版社的编辑,使我们有机会对本教材进行再次修订。
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