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产品特色编辑推荐 目　　录......

内容简介本书原系国家精品课程“课程与教学论”的系列教材之一，由人民教育出版社于2012年12月正式出版。2014年10月，本教材入选教育部第二批”十二五”普通高等教育本科*规划教材。 　　本书致力于反映当代课程理论的全貌和课程发展的趋势，形成了一个由“课程理论一课程开发一课程研究”构成的完整的学科体系结构。 　　本书包括课程的意义、理论基础、基本理论、课程设计、课程目标、课程内容、课程类型、课程文件、课程实施、课程评价、课程领导以及课程研究等内容。 　　本书完整而充分地反映了当代课程改革和研究的新理念、新成果、新方法，体现......

内容简介　　本教材内容比较丰富，如果教学时数感到不足，其中许多章节(如后五章或其他章中易懂部分)可让学生自学，然后集中作一、二次辅导、答疑；或依据大学生学习特点创造其他省时有效的教学方法。 　　作者们热望本教材能对我国社会心理学的发展和对社会主义现代化建设事业发挥积极作用，但由于水平有限，掌握的资料和察觉的社会现象不全，因此在阐述、分析和论评中出现片面、错误、遗漏均难于避免。谨请读者提出宝贵意见，以便在再版时予以修订，使之渐臻成熟、完善。目　　录第一章社会心理学溯源、对象与方法　　内容提要]／1 [学习目标] [关键词] 第一节社会心理学的产生和发展 一、思辨期(社会心理思想早期积......

内容简介本书系受教育部委托编写、全国通用的高校学校管理学公共课教材，而且是全国*的一本持续畅销30年、具有经典性的公共课学校管理学教材。它从我国的国情和学校管理实际出发，论述了学校管理的各个方面和全过程，对科学管理中小学具有重要参考价值。本书第五版保持了学校管理基础理论应有的相对稳定性，力图以改革创新的教育新理念为指导，更新内容。全书共22章，50万字。在结构上由两大板块构成，即学校管理原理和学校管理实务。前者包括*至八章，后者包括第九至二十二章。学校管理原理部分主要探讨学校领导体制、管理过程、原则、方法、教育方针、素质教育和依法治校等，学校管理实务部分主要探讨校长、教师和学生管理，德智体美劳......

编辑推荐    本教材为新世纪全国高等中医药院校规划教材，普通高等教育“十一五”***规划教材，国家中医类别中医、中西医结合执业医师、执业助理医师资格考试指定参考书，全国临床中医学、中西医结合医学、中药学、中医护理学专业技术资格考试指定参考书。全书共分总论和各论两部分：总论部分主要介绍了中药的起源、发展、采集、炮制、药性等知识；各论部分详细介绍了各类药物的特性。  内容简介中药学是研究中药的基本理论和临床应用的学科，是中医药各专业的基础学科之一。本教材包括总论、各论、附篇、附录等部分。总论系统地介绍了中药学基本理论，包括中药、中药......

内容简介　　《“十二五”普通高等教育本科*规划教材:教育心理学（第3版）》是教育心理学课程的教材，其主要任务是从教育的系统论观点出发，科学阐述学生学习的基本规律及其在教学领域的应用，从而使学生深入理解学习理论的发展演变、学生学习的主要规律、有效教学的促进原则等基本问题，树立起“以学论教”的教学观。在结构上，《“十二五”普通高等教育本科*规划教材:教育心理学（第3版）》在论述教育心理学的发展历史、研究对象和研究方法等科学学问题的基础上，系统梳理了各种主要学习理论的发展演变历程，明确了学生学习的实质以及学习与个体发展的关系，全面论述了学习动机、学习迁移、知识掌握、技能形成、社会规范接受等方面的基本......

内容简介《心理与教育测量（第三版）》是心理与教育测量课程的教材，其主要任务是使学生系统掌握心理与教育测量的基本原理和基本技能，能够灵活处理心理与教育测量问卷编制与使用中遇到的各种问题，为成为合格的心理与教育测量问卷编制者和使用者奠定基础。 　　在结构上，《心理与教育测量（第三版）》由心理与教育测量的理论、心理与教育测验的编制与使用技术、常用的心理与教育测验介绍三大部分组成，既注意基本理论、基本原理的准确阐述，又强调测验编制与使用的基本技能训练。 　　在内容上，《心理与教育测量（第三版）》力求反映国内外心理与教育测量的*进展，将理论与实践结合在一起，突出心理与教育测量的科学性与实用性，兼顾大、中......

内容简介《国家精品课程普通心理学教材·“十二五”普通高等教育本科*规划教材:心理学导论(第三版)》是国家精品课程普通心理学教材，从当代心理学多种研究取向整合的观点来阐述心理学的基本概念、基本原理和基本理论，图文并茂，语言流畅，是初学者的心理学入门书。在结构上，《国家精品课程普通心理学教材·“十二五”普通高等教育本科*规划教材:心理学导论(第三版)》由心理学的性质、方法、历史和现状，个体心理与行为的基础及动力系统，认知过程，情绪和意志，个体在智力和人格上的差异这五大部分构成，系统完整地论述了个体心理的主要方面。在内容上，......

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内容简介     这本《现代汉语(附光盘增订5版上)》由黄伯荣和廖序东主编，是编者原“兰州本”《现代汉语》的增订五版。 1991年1月由高等教育出版社出版“增订版”，对原本作了大幅度修订，此后又经过了四次修订，主体框架不变，但都调整了部分内容，不断吸收新的科研成果，以适应新形势下的教学。本次修订，除了教学内容上的调整外，特别将可以作为选讲和自学的内容列出，以便课时较少的院校使用。 为了便于教与学，特别是为了便于学生自学，本书另编有《(现代汉语(增订五版))教学与自学参考》一册，读者可根据需要购买。《现代汉语(附光盘增订5版上)》附网络资源登录账号和登录密......

内容简介 　　本书继承了原教材理论紧密结合生产实践的特色，吸纳了近年来国内外本学科研究发展的新动态、新成果、新知识、新方法，在充分注重教学适应性、启发性和结构完整性的基础上，在内容结构安排上做了适当调整、缩减和精练。全书共分十七章，主要内容包括：土壤矿物质、土壤有机质、土壤孔性、结构性与耕性、土壤水、土壤的形成、分布与分类等。 本教材不仅适、用于各高等农林院校农学、林学、水土保持及荒漠化防治、植能农业气象、土地资源管理、生态学、环境科学、草业科学、园林等专业的本科生使用，也可供农、林、水利、生态以及有关科技人员参考使用。目　　录 第2版前言 第1版前言 绪论 第一节 土壤在农林业及生态......

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内容推荐本书是教育心理学课程的教材，遵循学与教并重、相长、统一的思想原则，从理论框架的构建到具体内容的组织都强调将学科发展、培养目标、教学要求和学生需要等相结合，旨在使学生系统了解教育心理学的学科性质、理论体系、发展趋势，全面掌握教育心理学的理论和方法。 　　在结构上，本书包括基本理论、学习心理、教学心理、制约教与学的因素和条件这四大部分，既重视学科基本结构、基本知识的系统介绍、分析和探讨，又强调与教育目标、教与学的独特要求和学生的特点相结合，尽量做到科学性、前沿性和实用性的统一，着力构建中国特色的教育心理学理论体系。 　　在内容上，本书既重视学科的传承，系统介绍基础的、科学的基本知识、理论和......

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　　本书包括：概述、资源篇、能源转化篇及生物基产品转化及废弃物资源化篇四大部分，系统全面介绍了生物质的概念、生物质原料特性以及生物质能源和生物质转化原理及各种转化技术。鉴于生物质科学与生物质产业刚刚开始被人们所了解的现实，《崔宗均：生物质能源与废弃物资源利用》作为初面世的高等学校教材，以掌握基本知识，了解各种技术，扩大学生视野为主要目的，力图全面、系统地介绍基本原理和基本方法，论述简明扼要。适于高等学校研究生教育，也可选择性地作为本科生教材，也可供从事生物质科学和工程相关工作的科技人员和对生物质工程感兴趣的广大读者阅读。 ......