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- 情绪、学习与脑:探索情绪神经科学对教育的启示PDF,TXT迅雷下载,磁力链接,网盘下载
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2021-06-17编辑推荐近几十年来认知神经科学的突飞猛进对那些涵盖心智或认知的传统研究领域,包括教育学、语言学、心理学、经济学、法学、计算机科学,甚至哲学、音乐学、舞蹈学等都带来了巨大的冲击和挑战——有些或许不得不逐渐告别传统的研究范式,调整学科构架和知识结构,建立新的理论假设。本书将是我们对学习的一个重要研究创新,为教育工作者带来了崭新的视角 内容简介爱莫迪诺-杨在阐释神经科学的研究发现对教学实践的启示中,展示了她卓越的才华,她主要提出了两个简单却深刻的思想: 其一,由于情绪能激活那些进化而来,负责我们基本生存的大脑机制,因此情绪因素是产生学习动机的重要源泉;其二,由于我们......
- 帕默脊骨神经医学院官网 _美国教育网站
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2020-10-05网站简介: 帕默脊骨神经医学院( The Palmer School and Cure)全球第一所脊骨神经医学院,被誉为“脊骨神经医学之源”,由丹尼尔·戴维·帕默于1897年创立,除了位于美国艾奥瓦州达文波特的达文波特校区以外,还设有珀特奥兰治校区、圣何塞校区等。......
- 神经病学PDF,TXT迅雷下载,磁力链接,网盘下载
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2018-10-24编辑推荐 内容简介本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材,是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今,已经4年时间,修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要,注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新,并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则,更新内容,体现继承与发展。 本书配套有《神经病学学习指导及习题集》。作者简介主 编 简 介 首都医科大学神经病学教授、主任医师、博士生导师。 现任首都医科大学宣......
- 神经漫游者三部曲PDF,TXT迅雷下载,磁力链接,网盘下载
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2018-01-17产品特色编辑推荐《神经漫游者》: ◆这就是催生了《黑客帝国》的那部小说! ◆“我们是威廉·吉布森的狂热粉丝。”——《黑客帝国》导演沃卓斯基姐妹 ◆“1923年以来100本英文小说佳作”之一 ◆“赛博朋克”圣经 ◆一举拿下雨果奖、星云奖、菲利普·迪克奖 ◆“这部小说问世十年后,我们才终于认识到它的重大意义。”——《纽约时报》 ◆“简直无法想象它刚出版时的激进程度。”—&mdash......
- 女装男子和神经病大叔 漫画在线观看,PDF迅雷下载,网盘下载
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2017-06-12完美的优等生其实是在SNS上受欢迎的“伪娘”,在与神经病大叔心血来潮的约会后,逐渐沉迷下去……!?......
- 你是在恋爱,还是在发神经PDF,TXT迅雷下载,磁力链接,网盘下载
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2016-08-26每个人,无论恋之前,爱之时,分之后,都不可不知的情感心理学。 但凡世上男女,大多渴望爱情,但只要是情难免会伤。伤自己。伤他人。你遇见一个人,你觉得他很好,于是你以为那是爱了,可其实瞬间产生的爱情往往多半带有迷恋的成分;你和一个人恋了,你觉得他必须满足你所有的需求,否则你就觉得他不够爱你;你和一个人分手了,你觉着自己再也遇不见那么好的他了,你说自己再也不相信爱情了,等等,其实这些现象都是一种发神经。 如果他们在恋之前,爱之时,分之后,能够清晰准确定位爱情,那么就不会有那么多怨痴男怨女也不会有那么多悲欢离合。而《你是在恋爱,还是在发神经》则可以帮助各种身陷爱情困惑的男女作证自己的思想,使病态的爱情得以洗礼。但它又不同于市场上的两性情感书,它既不教你抓心论也不教你斗小三;它不是俗气OUT的恋爱秘笈,也不是千篇一律的情感宝典。它只是娓娓道来了我们情感中的各种发神经行为背后的潜意识,而后带你召回自己的爱,带你走上一段健康的情感之路。 ......
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2016-08-25吴江、贾建平主编的《神经病学(第3版)》是 “十二五”普通高等教育本科国家规划教材。教材共 分二十四章,内容包括:绪论,神经系统的解剖、生 理及损害表现的定位诊断,神经系统疾病的病史采集 和体格检查,神经系统疾病的辅助检查,神经系统疾 病的诊断原则,周围神经疾病等。 本书除供临床医学专业八年制作为教材外,也可 作为广大临床神经内科医生*新知识、提高临床工作 能力以及研究生入学考试等的重要参考书籍。 ......
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2016-08-25《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·全国高等学校教材:神经病学(第7版)》定位于医学教育的主体-5年制本科教育,目标是培养医学生神经病学的理论知识和初步临床实践,为日后临床工作和继续深造打下一个良好的基础。同时教材也力求对应国家执业医师资格考试的要求,为医学生们成长为合格的临床医师提供学习内容。第7版《神经病学》延续第6版教材的编写思路和结构不变,先根据神经系统解剖特点叙述定位诊断,再阐述神经系统常见症状的主要病因,进而在不同章节中分述不同类别的神经系统疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断及治疗等方面。同时,在第6版教材基础上,关注学科进展,对部分章节的内容进行了适当的调整和更新,使篇幅更为精练,语言更为准确,进一步增加教材的临床实用性。 ......
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